Errealitatera pasatuz

Aste hauetan zehar haurrek landutako kontzeptuak ebaluatzeko eta ikasitakoa adierazteko asmoz, Donostiako Gros auzoko Catalunya plazako parkera joango ginateke. Bertan, gure eguneroko bizitzan parkeak eskaintzen dizkigun aukerak, ikasitakoarekin erlazionatzeko xedearekin, jolas desberdinak burutuko ditugu.

Horretarako, haur bakoitzari txarteltxo batzuk banatuko zaizkie, txarteltxo horien kopurua, parkean burutuko ditugun jardueren araberakoa izango da, txartel bat jarduera bakoitzeko, alegia. Txartel hauetan, jardueren emaitzak eta ondorioak apuntatu beharko dituzte. Beharrezkoa izanez gero, andereñoak  laguntza eskainiko die. Ondoren, jarduerak burutuak eta txartelak beteak daudelarik, gelara bueltatuko ginateke.

Hurrengo egunetan txartelen laguntzaz baliatuko ginateke, denon artean parkean burututako jardueren inguruan hausnartzeko eta  ondorioak ateratzeko.

Lehenik eta behin, haurrei denboratxo bat emango diegu, parkea behatzeko, horrela, ikasitakoa, parkearekin erlazionatzen hasteko.

 Gerora, haien ezagutzak jakiteko galdera batzuk egingo dizkiegu, hala nola, 

• Zein txirristatan heltzen gara lehenago, txikian edo handian?
• Gogoratzen zarete nola maldetan material ezberdinak jarri genituen, kanika azkarrago edo motelago jaisteko? Orduan, material ezberdin hauek ikusita,  eta ekarri dugun pilota erabiliz,  zein lurretan joango da azkarrago? Eta motelen?
• Gogoratzen al duzue, nola pisatu genituen material ezberdinak balantza batean?, gure arteko pisuak alderatzeko, balantza hau aurkitu dezakegu parke honetan, orduan zein egongo da gorago, ni (irakaslea) edo zuetako bat? Goazen probatzera!